Повышение качества математического образования (муниципальный проект)

В 2024-25 учебном году принят к реализации школьный Проект повышения качества математического образования, созданный в рамках участия в муниципальном проекте.

Решаемые задачи:

• Усилить контроль за соблюдением методических требований при проведении уроков математики (устный счет, включенность обучающихся в образовательный процесс);
• Создать методическую базу (банк) заданий по повышению вычислительных навыков;
• Создать единую систему диагностики и контроля за достижением обучающимися базовых опорных умений по предмету в рамках образовательной программы (в том числе вычислительных навыков);
• Исследовать особенности познавательной и мотивационной сферы обучающихся для актуализации методов педагогической деятельности.

Мероприятия проекта:

Обучающие семинары, педагогические советы, тематический контроль, взаимопосещение уроков, проведение административных тестов – в системе решения поставленных задач

Для успешного выполнения поставленных задач:

15  учителей начальной школы прошли курсы повышения квалификации 9 человек по  программам: 

- "Внедрение ФГОС стандвртов для обучающихся с ОВЗ"  - 6 человек 

- " Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования"  - 1 человек

-  "Курс для педагогов ОО по взаимодействию с компонентами ЦОС на платформе ФГИС "Моя школа"  -

Все учителя математики прошли курсы  повышения квалификации  по следующим программам:

- "Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (для учителей математики) - 4 человека

- "Формирование математической грамотности детей и подростков с учетом внедрения обновленных ФГОС" -1 человек

Мероприятия 2024-25 учебного года

В сентябре 2024 года проведены два методических мероприятий для педагогов школы:

- деятельностная игра для педагогов 5-11 классов «Методика преподавания математики»;

 - семинар для учителей нач.классов «Обучение решению задач»

Открытые уроки, как практическая часть методических мероприятий - показали их эффективность. В них приняли участие 12 человек. Взаимопосещение уроков продолжается. Тематика вопросов - по плану.

3 октября  2024 года состоялось  заседание  школьного психолого-педагогического консилиума  по теме "Адаптация обучающихся 1 классов" В нем приняли участие учителя и специалисты консилиума. Обсуждались формы и приемы формирования математической грамотности на основе предпосылок, выявленных при проведении стартовой диагностики.

  Мероприятия прошлого года

С 25 октября по 12 ноября 2023 года проходил II Краевой чемпионат по функциональной грамотности и метапредметным компетенциям для педагогических работников Красноярского края «ПолиГрам -2023/2024». Целью Чемпионата является выявление высокомотивированных, творческих учителей, а также развитие у педагогов компетенций, связанных с формированием у обучающихся функциональной грамотности и метапредметных компетенций. Педагоги нашей школы принимают участие  в этом чемпионате  второй год подряд.

19 апреля 2024 года в школе состоялся семинар учителей начальной школы и учителей математики основной школы по теме: " Формирование навыков устного счета на уроках математики". Учителя обменялись мнениями по данному вопросу, поделились интересными находками. 

Особенно интересным семинар был для молодых педагогов, которые смогли пополнить свою копилку методических находок для применения их в своей дальнейшей работе.

Мероприятия 2024-25 учебного года

В рамках курсов повышения квалификации учителей начальных классов по муниципальному заказу «Проектирование современного урока математики в системно деятельностном подходе в начальной школе» 21 апреля учителями нашей школы были проведены открытые уроки. Анализ уроков проводили методисты КК ИРО.  На основе полученных знаний учителя: Килина Светлана Юрьевна, Петренко Наталья Николаевна, Чихачева Екатерина Александровна провели уроки математики в системно-деятельностном подходе, продемонстрировали высокое мастерство и грамотную методическую подготовку.

01.11.2024 г. Проведён педагогический совет «Урок, ориентированный на результат»

 Под руководством руководителя школьного методического объединения учителей математики 6 декабря 2024 г.  проведён семинар на тему: «Проблемно-диалогическое обучение в преподавании математики».

Реализовано посещение уроков заместителем директора по УВР с целью контроля соблюдения методических требований при проведении уроков математики (устный счет, включенность обучающихся в образовательный процесс); 26.11.2024 г., 28.11.2024 г.,

03.12.2024 г., 05.12.2024 г..

Важной частью реализации проекта по повышению математического образования является исследование мотивации учения. Педагогами-психологами было организовано тестирование особенностей мотивации обучающихся 3 кл с 7 по 11 октября 2024 г.; 4 кл с 10 по 14 февраля 2025 г.;5 кл с 21 по 25 октября 2024 г..

В январе 2025 года проводилось исследование школьной мотивации в 6,7,8 классах.

В феврале 2025 года проводилось исследование направленности учебной мотивации в 4,7,8 классах.

18-20 февраля 2025 г. прошли тематические родительские собрания в 3-5 класс посвящённые важности усиления родительского контроля выполнения домашних заданий, повторения табличного умножения.

Важной частью работы является взаимопосещение уроков с целью аккумулирования и тиражирования практик по повышению вычислительных навыков. Открытые уроки прошли 17, 27, 28 февраля 2025 г., а так же 03, 04, 5, 06, 12, 13, 20 марта 2025 г.

27 марта 2025 г. для педагогического коллектива школы проведён семинар «Система работы с обучающимися испытывающими затруднения в обучении».

Достижения обучающихся

В I квартале 2023-2024 учебного года обучающиеся 3-4, 5-6 классов приняли активное участие  в городской олимпиаде им. В.И. Арнольда. Из  49 участников первого тура (заочного) в финал вышли  15 ребят.

Результат олимпиады имени В.И. Арнольда

22 октября прошёл отборочный этап городской математической олимпиады "Танграм", по результатам которого 3 обучающихся прошли в очный этап. 2 ноября ребята успешного приняли в нем участие. Пальчикова Ульяна, ученица 4 класса "Б" стала призером, получив диплом 2 степени.

С 16.01 по 12.02.2024 года  проходил заочный этап олимпиады по математике для обучающихся 2-9 классов  на платформе «Учи.ру» Более 200 обучающихся нашей школы приняли участие в данной олимпиаде. Ученики достойно прошли это испытание  и такие ребята, как Николаев Ян, Голубицкая Изабелла, Докучаева Александра, Квасов Василий…  справились с работой на 100%.

Создание условий для развития математических способностей

Успешное освоение математики в 5 классе может повысить интерес ребенка к этому предмету. Если ребенок чувствует себя компетентным и достигает успеха в математике, то он скорее всего будет мотивтрован учиться и развиваться в этой области. В 2023-2024 учебном году  для пятиклассников школы каждую пятницу проводятся звнятия по развитию математических способностей. Обучающиеся, которым интересен этот предмет, на занятиях анализируют и решают задачки, головоломки...

В  ноябре- декабре 2023 года были проведены диагностические работы по математической грамотности  среди учащихся 8-9 классов на платформе "Российская электронная школа". Результаты находятся в обработке.

Сегодня на первое место в мире выходит потребность быстро реагировать на все изменения, происходящие в жизни, умение самостоятельно находить, анализировать, применять информацию. Главным становится математическая грамотность, так как это «способность человека решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизни и деятельности на основе прикладных знаний».  Ученики 7 классов на занятиях по математической грамотности решают такие задачи используя различные формы, методы. Формируют способность в сотрудничестве с одноклассниками и учителем находить новые способы и пути решения нестандартных задач.

19 декабря 2023 года для обучающихся 9-11 классов провели турнир знатоков, который позволил показать значимость и ценность математических знаний, нацелить на успешное изучение учебного и дополнительного материала, формировать потребность в саморазвитии. Решение заданий данного турнира помогают обучающимся увидеть и понять, как и где могут быть полезны им в будущем знания из различных предметных областей. Решение задач стимулирует развитие познавательной мотивации обучающихся, формируют способы переноса знания в широкий социально-культурный контекст.

В рамках школьного проекта "Повышение качества математического образования" для учеников 2-х  и 3-их классов педагоги школы приготовили серию познавательных занятий с необычным содержанием, интересным и увлекательным. Бытовые каждодневные ситуации и математика - что может быть ближе?  

8 декабря учащиеся 5 классов  учились моделировать и  конструировать объемные геометрические фигуры, а именно куб и параллелепипед. Ребята проводили измерения  и находили объем, и площадь поверхности фигур друг друга. Данные практические занятия развивают пространственное мышление, закреплют навыки и умения ползоваться измерительными приборами.

16 февраля  в школе прошла интеллектуальная игра  в рамках недели «Дни науки» Ребята показали свои знания в различных областях, в том числе  по финансовой и математической грамотности.

20 февраля для обучающихся начальной школы прошло мероприятие по развитию математической грамотности "Планета знаний" , на котором ребята продемонстрировали свои умения решать прикладные задачи.